لیست داوطلبین کنکور سراسری 86 به تفکیک رتبه های زیر ده و زیر صد و زیر هزار

لیست اسامی قبولشدگان  رتبه های زیر صد و زیر هزار  کنکور ۸۶ به تفکیک هر استان  آماده است

همکاران و یا علاقمندان در صورت نیاز در بخش نظرات اعلام فرمایند تا در وبلاگ ارائه و یا از طریق ایمیل ارسال گردد .

مقایسه استانها در کنکور سراسری 86 از نظر رتبه های زیر هزار

مقایسه و رتبه بندی استانها را در کنکور ۸۶ از نظر رتبه های زیر هزار در ادامه مطلب مشاهده فرمائید .

رتبه بندی استانها در کنکور سراسری 86 از نظر رتبه زیر صد

جدول رتبه بندی استانها را از نظر قبولی در کنکور سراسری ۸۶ از نظر رتبه های زیر صد در ادامه مطلب مشاهده کنید .

مقایسه استانها در کنکور سراسری 86 از نظر رتبه های زیر ده

جدول مقایسه استانها از نظر رتبه های زیر ده  را در ادامه مطلب مشاهده فرمائید

راهکارهای کاهش افت تحصیلی (1)

پس از بررسی تعدادی  از عوامل افت تحصیلی میخواهیم راه حل ها و روش هایی را بررسی کنیم که افت تحصیلی را کم کند البته در روزهای آینده و به شرط این که از نظرات مراجعین محترم استفاده کنم ....

 

حتما با  نظرات خود  مارا راهنمایی و دلگرم کنید .

عوامل افت تحصیلی -علل کودک مدار (11)

علت های افت تحصیلی را به سه محور تقسیم کردیم و عوامل مربوط به نظام آموزشی و محتوای کتب و برنامه ها را تحت عنوان عوامل مدرسه مدار و عوامل مربوط به اجتماع و جامعه و خانواده را اعم از عوامل اقتصادی و عوامل  فرهنگی   را تحت عنوان علل خانواده مدار  بررسی کردیم و      سومین بخش مربوط به عوامل کودک مدار یا  (student basic) بررسی می کنیم 

عوامل کودک مدار نیز در نهایت از دوعامل قبلی حاصل میشوند

 

عوامل کودک مدار  افت تحصيلي
(student basic)

48 - بی علاقگی به مدرسه و خواندن درس
49 - ترس ازتنبیه
50 - عدم انطباق با محیط مدرسه
51 - تاخير يا غيبت متوالي به دليل كارهاي منزل يا بيرون منزل
52 - عدم توانايي درك مطالب به دليل متفاوت بودن زبان آموزش با زبان مادري
53 - عدم تمركز به دليل خستگي زياد جسمي يا گرسنگي
54 - سوء تغذيه
55 - خجالت كشيدن به دليل تكرار پايه
56 - دروني ساختن پيام ناتواني و شكست كه از طريق مدرسه منتقل شده است
57 - وحشت از امتحان

توضیح بیشتر را درادامه مطلب ملاحظه فرمائید

 

تاثیر وضعیت اجتماعی و خانوادگی بر شکست تحصیلی و افت تحصیلی (10)

علل خانواده مدار افت تحصيلي
 (family basic)

 

علل افت تحصيلي دانش آموزان را بررسي كرديم و پس از علل مربوط به مدرسه به علل خانواده مدار يا  (family basic) مي پردازيم . علل مدرسه مدار يا (school basic )  مربوط به اشكالات و ضعف ها و نارسايي هاي نظام آموزشي اعم از محتوا ، اهداف و برنامه ها و . . . را شامل مي شد  . و در علل خانواده مدار نيز  فقط  به پدر و مادر و خانواده عرفي نمي پردازيم و منظور از علل خانواده مدار كليه عوامل اجتماعي ، اقتصادي ، فرهنگي است كه فرآيند يادگيري و آموزش را تحت تاثير قرار ميدهد .
علل خانواده مدار را به دودسته عمده تقسيم مي كنيم كه اولين بخش مربوط به عوامل اقتصادي است .

 

عوامل اقتصادی مربوط به  افت تحصيلي

 

28 -  نیاز مالي و احتیاج به كار اقتصادي كودك در مناطق شهري و روستايي
29 - مهاجرت خانواده از روستا به شهر براي جستجوي كار و جابجا شدن كودكان كه اغلب منجر به ترك تحصيل آنها مي شود
30 - عدم توانايي خانواده درتامين مخارج مستقيم و غير مستقيم آموزشي ،مانند كتابهاي درسي ،لوازم تحرير و روپوش مدرسه
31 - تخصيص بودجه كمتر به آموزش در ميان خانواده هاي فقير در مقايسه با بودجه مصرف شده براي تهيه غذا ،مسكن،لباس و بهداشت

 

عوامل قرهنگي مربوط به افت تحصيلي

 

32- بي تفاوتي والدين نسبت به آموزشهاي رسمي
33 - عدم آگاهي نسبت به ارزش درس خواندن
34 - بي سوادي والدين
35 - - فقدان مكان مطالعه و انجام تكاليف شب در منزل ، به دليل بي تفاوتي والدين يا پر جمعيت بودن خانواده
36 - مجبور بودن دختر ارشد خانواده براي كمك به مادر در امور خانه داري و نگهداري از خواهران و برادران كوچك تر
37 - بيرون كشيدن دختران از مدرسه به دليل عرف و سنن رايج منطقه
38 - بي سوادي والدين و عدم توانايي آنان براي كمك به دانش آموز در انجام تكاليف شب در منزل
39 - مخالفت والدين در فرستادن دختران به مدارس مختلط ، بخصوص هنگام بلوغ
40 - مخالفت خانواده با طي كردن مسافت طولاني براي رفتن به مدرسه توسط دخترانشان ، به خصوص در تاريكي
41 - - تبعيض آموزش دختر بر اساس اين باور كه دختر درنهايت متعلق به خانواده شوهرش است و سرمايه گذاري براي تحصيل او امري عبث است
42 - مخالفت خانواده با تحصيل در مدرسه اي كه معلم آن مرد است به خصوص چنانچه بومي نبوده و براي ساكنين محل ناشناس باشد
43 -  باور خانواده بر اين كه تحصيلات دختر  نه تنها چيزي به زندگي او نمي افزايد بلكه شانس ازدواج را نيز كم مي كند
44 -  اولويت نداشتن آموزش در شرايط نامناسبي كه بر اثر عدم ثبات سياسي يا مشكلات اقتصادي به وجود آورده است
45 - ازدواج زودرس
46 - دوزبانه بودن
47 - جنگ و نا امني

 

 

معرفی شاخص ها

ADULT LITERACY OR ILLITERACY RATES
نرخ باسوادی

 
NUMBER OF ADULT ILLITERATES
تعداد باسواد بزرگسال

SCHOOL-LIFE EXPECTANCY
عمر متوسط آموزشگاه

TRANSITION RATES
نرخ انتقال  بین پایه ها که بین دوره ها  نرخ گذر نام دارد

 
GROSS ENROLMENT RATIO
نرخ ثبت نام ناخالص (نرخ جذب ناخالص )  درصد پوشش ظاهری 

 
NET ENROLMENT RATIO
نرخ ثبت نام خالص (نرخ جذب خالص )  درصد پوشش  واقعی

 
AGE SPECIFIC ENROLMENT RATIO
نرخ جذب ویژه سنی  -  نرخ پوشش تحصیلی  ویژه سنی 

 
REPETITION RATES
نرخ تکرار (سهوا بجای نرخ مردودی هم بکار می رود)

SURVIVAL RATES BY GRADE
نرخ ماندگاری  به تفکیک پایه

 
COEFFICIENT OF EFFICIENCY
ضریب کارآیی

PERCENTAGE OF REPEATERS
درصد تکرار کنندگان

 PERCENTAGE OF GROSS NATIONAL PRODUCT
نسبت  بودجه آموزش  به تولید ناخالص ملی