تبليغاتX
شاخص های آموزشی

افت تحصیلی چیست ؟ 

وقتی انتظار ما از یادگیری برآورده نمی شود میگوییم که افت تحصیلی روی داده است .

شما و من هرروز با ده ها و یا شاید صدها  یادگیری روبرو می شویم . مثلا شما آدرس محلی را از کسی میپرسید و برای رفتن به آن محل نیاز به آدرس مورد نظر دارید (احساس نیاز )  وقتی آدرس را به شما می گویند (عمل یادگیری )  و شما آدرس را به خاطر می سپارید ، اگر موفق به پیدا کردن آن محل نشدید در حقیقت افت تحصیلی در این مورد اتفاق افتاده است . پس افت تحصیلی و در مثال بالا افت یادگیری مختص دانش آموزان نیست .

در مثال بالا عامل افت تحصیلی ممکن است مربوط به آدرس دهنده باشد و عمل راهنمایی اوخوب نباشد و میگوییم که علت افت تحصیلی مربوط به روش تدریس و یا مهارت معلم است .

شما در مورد استفاده از تلفن همراه جدیدتان نیز ممکن است با افت یادگیری روبرو شوید . یعنی بطور مطلوب نتوانید استفاده از امکانات جدید آن را فرا بگیرید . پس هر موقع انتظار مطلوبی از عمل یادگیری حاصل نشد خواهیم گفت که با افت یادگیری روبرو شدیم و این عمل اگر در مدرسه روی دهد می گوییم که با افت تحصیلی روبرو هستیم .

+ نوشته شده توسط فرهاد خشکباری در پنجشنبه بیست و دوم مرداد 1388 و ساعت 8:48 |

       تفاوت  تقویم اجرایی و برنامه سالانه        : تقویم اجرایی شامل فعالیت های منظمی است که در همه مدارس همسان  بطور یکسان اجرا می شود .

مثال فعالیت  برای تقویم اجرایی : مراسم بازگشایی آزمون ورودی مسابقات - مناسبت ها انتخابات انجمن اولیا و مربیان و مراسم روز دانش آموز  و  . . . که همه در تاریخ های خاصی  انجام میشود . تهیه  تقویم اجرایی نیز برای مدیران ضروری است 

     برنامه سالانه  شامل فعالیت هایی است که مدیر برای تغییر یک و یا چند شاخص پرورشی ، آموزشی و یا عمرانی با توجه به امکانات مدرسه ، پیش بینی و با تصویب شورای مدرسه اجرا می کند .

     

      نمونه ای از فعالیت ها به عنوان برنامه سالانه   "

        1- کلاس تقویتی برای دروس عربی1   و  شیمی دو

        2 کلاس های فوق برنامه برای درس زبان

        3- کلاسهای  آمادگی المپیاد ریاضی

        4-  کلاسهای آمادگی برای  مسابقات آزمایشگاهی

        5-بازدید کلاسهای  پایه اول  از روستای کندوان تبریز

        6 اردوی تشویقی زیارتی  مشهد برای دانش آموزان  کلاس دوم انسانی 3

        7 تشویق معلمانی که درافزایش درصد قبولی مدرسه فعالیت مثبت داشته اند

        8 تشویق دانش آموزان در محور های نماز ، پیشرفت درسی ، حفظ قرآن ، قرائت قرآن

        9- تشکیل مجامع  یا جلسات علمی ،فرهنگی ،هنری

        10- تجهیز کتابخانه به نرم افزارهای جدید آموزشی و ایجاد بانک نرم افزاری  

       11 لوله کشی گاز و خرید انشعاب گاز و گاز سوز کردن سوخت مدرسه

       12 رفع مشکلات چکه کردن سقف مدسه و تعمیر پشت بام مدرسه

+ نوشته شده توسط فرهاد خشکباری در یکشنبه چهارم مرداد 1388 و ساعت 11:53 |

برنامه سالانه و ضرورت تهیه آن :

  الف  :هر مدیر آموزشگاه نسبت به  امکانات و شرایط خاص آموزشگاه خود برنامه هایی را برای طول سال در نظر می گیرد  که انتظار دارد با اجرای این برنامه ها   تغییرات مثبتی را در شرایط پرورشی و یا آموزشی یا فیزیکی   مدرسه خود ایجاد کند  . مجموعه این اقدامات را برنامه سالانه می گوییم

   ب : اغلب مواقع    برنامه های  سالانه مدارس  ذهنی هستند  یعنی مستند نیستند .

   ج :  مطابق بند پنج آیین نامه اجرایی مدارس تهیه برنامه سالانه الزامی است  و از وظایف مدیر به شمار می رود  :

                               ماده‌ 5 آیین نامه اجرایی مدارس - مديرمدرسه‌ موظف‌ است‌ بامشاركت‌ كاركنان‌ مدرسه‌ و اولياي‌ دانش‌ آموزان‌ برنامه‌ سالانه‌خودرا درابعاد مختلف‌ با رعايت‌ ضوابط آموزش‌ وپرورش‌ تنظيم‌ و به‌ تصويب‌ شوراي‌ مدرسه‌برساند.    

 

      د :  تعدادی از مدیران سهواٌ  برنامه سالانه را با تقویم اجرایی یکی می دانند درصورتیکه این دومورد با هم متفاوتند .
+ نوشته شده توسط فرهاد خشکباری در یکشنبه چهارم مرداد 1388 و ساعت 11:47 |